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为深入探索现代技术与高等数学教学的深度融合路径，推动教学质量提质增效，3月25日，数学教研室在教学楼B404组织开展“超星学习通平台使用情况反馈及AI如何赋能高等数学课堂”的主题教研活动。

首先，教师们对超星学习通平台使用情况进行反。岷辖萄导，分享平台课前、课中、课后各个环节的应用心得，并一致认可其在线上测试与学情统计上的高效性。同时也梳理出部分共性问题，例如平台公式编辑适配性欠佳，学情数据挖掘不充分，AI实践功能操作不熟练等。对此，教师们提出优化公式编辑器功能，增设评价维度，开展专项培训等建