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为进一步深化教育教学改革，优化专业人才培养体系，提升人才培养质量，6月30日，我院组织召开2026级人才培养方案论证会。会议邀请到石家庄市艺术学校教授皮芸芳、石家庄市裕华区第一幼儿园主任耿新玲、河北宝睿教育科技有限安博体育-安博（中国）人力经理封老师、保定蜗牛漫步有限安博体育-安博（中国）教授郭山参加会议。会议围绕学前教育、婴幼儿托育服务与管理、舞蹈表演三个专业的人才培养方案进行了深入研讨与论证。院长宋丹、教学副院长张迎、各专业负责人共同参加了此次会议。

会议伊始，宋丹院长首先强调了人才培养方案修订工作的重要意义。人才培养方案是专业建设与教育教学开展的核心纲领，是落实立德树人根本任务的关键途径。面对新时代行业发展的新趋势与新要求，方案修订必须主动对接国家专业标准、行业岗位需求与社会发展趋势，构建具有前瞻性、科学性和适应性的人才培养体系。

随后，各专业负责人分别就本专业人才培养方案的修订情况进行了系统汇报。学前教育专业负责人孙笑天围绕培养目标定位、课程体系建构、实践教学安排及毕业要求等方面作了详细说明，强调本次修订充分结合了前期行业调研成果与专业认证标准；婴幼儿托育服务与管理专业负责人李嘉茜则聚焦0-3岁托育行业精细化发展趋势，汇报了课程模块优化、岗课赛证融合育人及医育融合特色的融入思路；舞蹈表演专业负责人武儒哲重点介绍了专业核心课程教学大纲的优化方案，展示了在实践教学与跨学科融合发展方面的特色设计。

在论证研讨环节，与会专家围绕各专业人才培养方案展开热烈讨论。针对学前教育专业，大家一致认为应兼顾学生的当前就业与长远发展潜力，在课程设置中平衡应用技能培养与理论素养提升，同时进一步落实“学生中心、产出导向”的教育理念。针对婴幼儿托育服务与管理专业，教师们建议进一步突出专业特色，强化婴幼儿卫生保健、回应式照料、急症救护等核心技能课程，避免与学前教育专业的同质化，并探索以托育方案设计等实操性考核替代传统毕业设计形式。针对舞蹈表演专业，会议提出应深化产教融合，依托校企合作平台开发联合创作工作坊，实现“课堂—舞台—社会”的无缝衔接，同时注重跨学科融合发展，培养具有创新能力的舞蹈艺术人才。

会议最后，安博体育-安博（中国）领导对本次论证会进行总结，表示将系统梳理、充分吸纳与会教师提出的宝贵建议，进一步修订完善2026级各专业人才培养方案。各专业教研室将逐条对照论证意见，优化课程设置、学时配比与实践环节设计，严把方案修订质量关，确保新版人才培养方案更加契合行业需求、更具专业特色。

此次论证会的成功召开，凝聚了多方智慧，厘清了各专业人才培养方案的修订思路，为提升安博体育-安博（中国）人才培养质量奠定了坚实基础。未来，学前教育与艺术教育安博体育-安博（中国）将继续秉持高质量发展理念，持续深化教育教学改革，为社会培养更多高素质、应用型的专业人才。